Expertise & Kommunikation für Bildung
heißt das Büro in Essen, mit dem ich, gemeinsam mit ProjektmitarbeiterInnen, seit 1995 für Bildungs- und Jugendhilfeträger, Organisationen, Einrichtungen und Verbände, Ministerien, Behörden, Zeitschriften, Agenturen und Verlage tätig bin.
Arbeitsschwerpunkte sind
- Evaluationen, Analysen, Bearbeitung und Kommunikation neuer Themen
- die erfolgreiche Kommunikation neuer oder komplexer Sachverhalte
- Verknüpfungen auf Schnittstellen von Theorie und Praxis
- die Vernetzung verschiedener Arbeitsbereiche und Akteure
für die Themenbereiche
- Bildung: Bildungstheorie, Jugend- und Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Schule, Ganztag
- Jugend: Jugendarbeit, außerschulische Jugendbildung, Jugendhilfe/Schule
- Kultur: Kulturelle Bildung, Kulturmanagement, Interkultur
- Politik: Politische Bildung, Partizipation, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Agenda 21
- Internationales, Europa: Internationale und europäische Jugendarbeit, Jugend- und Bildungspolitik
- Qualität und Management: Qualitätsentwicklung und -sicherung, Evaluation, Marketing für Kultur-,
Jugend- und Bildungseinrichtungen und -Organisationen
Aktuelles
2 Beiträge in Forum Jugendarbeit International 2019-2022 (Internationale Jugendarbeit zukunftsfähig gestalten)
Helle Becker hat in Zusammenarbeit mit anderen Autor*innen in der neuen Ausgabe der IJAB (Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.)-Fachbuchreihe „Forum Jugendarbeit International“ zwei Artikel veröffentlicht.
Internationale Jugendarbeit in M-V in den Fokus rücken!
Ergebnisse der Studie „Internationale Jugendarbeit in Mecklenburg-Vorpommern“ sowie des zugehörigen Fachtages am 27.09.2022 und Vorstellung von Möglichkeiten für Beratung, Unterstützung und Finanzierung internationaler Jugendarbeit.
Vielfalt organisieren – Herausforderungen für die nonformale politische Bildung
Die Diversifizierung der Gesellschaft fordert die nonformale, außerschulische politische Jugend- und Erwachsenenbildung heraus. Ist diese gut aufgestellt, um auf Bedarfe verschiedener Bevölkerungsgruppen und vielfältige Perspektiven adäquat reagieren zu können?